JUVENTUD DE GUACHUPITA SE COMPROMETE CON SU COMUNIDAD

El Centro de Orientación e Investigación Integral - COIN, la Fundación Red de Jóvenes Unidos de Guachupita y La Universidad de la Ciudad de Nueva York QUEENS, celebrarán la primera graduación del Proyecto Internacional Conversemos, ejecutado en la comunidad de Guachupita.

El Proyecto aplicado como piloto durante tres meses, formó a 100 facilitadores de la comunidad de Guachupita en temas relacionados al VIH/Sida, la Afrodescendencia y el enorgullecimiento de la cultura afrodominicana.

Los/as jóvenes fueron entrenados para multiplicar sus conocimientos utilizando la estrategia de alcance “vecino a vecino”, de esta manera la comunidad podrá tener mayor acceso a información y a su vez los jóvenes podrán contribuir a hacer referimientos oportunos en lo que tiene que ver con las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS).

Los/as 100 jóvenes formados están en edades entre 15 y 35 años y cursan desde primaria hasta la universidad.

El curso fue impartido por jóvenes dominicanos y otros colaboradores extranjeros de México, Estados Unidos y Panamá.

La Fundación Red de Jóvenes Unidos de Guachupita (FURJUG)

Se trata de un grupo de jóvenes que vio la necesidad de crear un espacio en su barrio donde se orientara a toda la juventud. Esta institución se dedica a llevar a desarrollar programas y proyectos que busquen reducir la epidemia del VIH/SIDA e ITS, la violencia social y fomentar el respeto de los derechos humanos.

Fue fundada en el año 2004 y opera en la calle San Martín de Porres no.1, Guachupita. Tiene como directivos fundadores a Luís Alberto Jiménez (Presidente), Lino Arturo Castro (vice presidente), Paula Vinicio, Alexander de la Rosa, Alexander Valera, Elaine Castro, Linet Pérez.

REPUBLIKA LIBRE-

Se trata de una organización que utiliza herramientas pedagógicas y culturales para las prácticas educacionales y transmisión de conocimientos. Ofrece programas sobre políticas de equidad, educación, concientizacion y accion para el desarrollo sustentable de comunidades vulnerables a través de intercambios abiertos que estimulan la participación en la resolución de las cuestiones que constituyen el conflicto en una comunidad.

QUILOMBO ARTE-

Quilombo-Arte es una organización productora de eventos culturales en los que el Hip Hop funciona como una herramienta educacional esencial que se adhiere, crea, gestiona y colabora con diferentes procesos de transformación política y social en México y el mundo. Quilomboarte opera en México y Estados Unidos, produciendo tres eventos anuales en México, Estados Unidos y Republica Dominicana, "Palabreando", "Progreso Rhythms" y "Quilombo Aniversario" los cuales consisten en la realización de conciertos, sesiones de poesía, spoken word, talleres y diálogos abiertos con la comunidad.

MINISTERIO DE EDUCACION Y CEAAL SE REUNEN PARA DISCUTIR REFORMA DE LA CURRICULA EDUCATIVA

El Consejo de Educación de Adultos de América Latina y la Red de Educación Infantil Comunitaria celebraron un encuentro con autoridades del Ministerio de Educación para entregar un documento en el que demandan participación en el proceso de transformación del currículo para la educación dominicana.

Abogan además porque se desarrolle la transformación de la curricula partiendo de un diagnóstico que ponga en evidencia los reales problemas educativos en nuestra nación.

Las organizaciones comunitarias y de la sociedad civil que forman el consejo saludaron la iniciativa del Ministerio de reformar el currículo, pero también manifestaron su preocupación por la calidad de la educación como soporte de un desarrollo integral, equitativo, inclusivo, solidario y sostenido.

A través de sus voceros Rafael Campusano y Graciela Cruz llamaron la atención de que cualquier propuesta curricular inclusiva, diversa y crítica debe tener espacio para el dialogo con los proceso educativos puestos en marcha por centenares de colectivos comunitarios y populares.

Mientras que el Ministerio de Educación representado por Rosa Vanderhorst, encargada de asuntos curriculares de la cartera, se comprometió en tomar en cuenta las propuestas hechas por el Consejo y de ampliar la participación de las organizaciones comunitarias y de la sociedad civil para el debate como para la evaluación de la nueva currícula de educación nacional.

Otras de las propuestas es, que el programa curricular posibilite impugnar todo tipo de violencia social, económica, de género, étnica, ambiental e infantil al considerar que todo ello promueve la alineación, la individualización, las relaciones de poder y niega y fragmenta la identidad.

“Una curricula nueva no requiere de horizontes renovados de encuentro, sino de estructuras ágiles, abiertas, capaces de reconocer y reconocerse en los demás”.

Durante el encuentro Graciela Cruz del REIC planteo la importancia de que en esta reforma curricular se supere la exclusión de la población infantil menor de cinco años y que esta sea tomada en cuenta en la educación inicial a través de estancias infantiles y con fondo permanente.

Vanderhorst expresó que se trabaja sobre la base de un diagnóstico y otras evaluaciones hechas por la institución que representa. Es por ello que enfatizó sobre el trabajo que realizan con el área de educación especial, al precisar que cuentan con un personal preparado sobre el tema que ya trabaja con los perfiles del docente y del estudiantado.

El Consejo llama a que se asuma este proceso con voluntad para llevar a la práctica todo lo consensuado.

Las organizaciones participantes son:

Centro Dominicano de Estudios de la Educación

CE-MUJER

CEED/INTEC

Centro de Investigación y Apoyo Cultural INC., CIAC

Ciudad Alternativa

Centro Cultural Poveda

CIPROS

UJEDO

ONE-RESPE

MUDHA

MOSHTA

Club los Gigantes de Herrera

ACOPRO

SSID

Acción Callejera

Aldeas Infantiles SOS

CCDH

SIPICAIBA

Alas de la Igualdad

EDUCA